Дай Боже Вам любові і тепла,

Добра в сім'ї і затишку в оселі,

Щоб щастя світла музика текла

В різдвяні свята, щедрі і веселі!

Хай здійснює бажання рік Новий

З чудовим святом, радості і мрій

Ми щиро і сердечно Вас вітаєм!

13 грудня в Україні відзначають День святого Андрія. Це свято має два значення: релігійне і народне.За народним календарем, цього дня прийнято веселитися, адже саме сьогодні відзначають день Калити. Це свято – одне з найвеселіших у зимовому циклі. Дівчата та хлопці збиралися разом, готували смаколики та влаштовували забави.

За традиціями наших предків, дівчата та хлопці сходилися до однієї хати ввечері 12-го грудня. Жартували, розповідали цікаві історії та грали в різні ігри, а в ніч з 12-го на 13-е грудня ворожили.Молодь обов’язково грала у веселу гру під назвою Калита. Дівчата заздалегідь випікали смачний корж з діркою посереднині, через яку протягувалася стрічка. Калиту підвішували до стелі, щоб парубок, який братиме участь у грі, міг дістати випічку лише зубами. Головне завдання молодика – вкусити калиту.

Добрий вечір, пане Калитинсь­кий!

— Здоров будь, пане Коцюбинсь­кий!

— Чого пожалував?

— Калиту кусати.

— А я буду по зубах писати!

— А я вкушу!

— А я впишу!

— Ой чи впишеш, чи ні,

Я на білому коні

Найбільше місця на Андріївських вечорницях відведено гаданням, чого тільки не придумують дівчата і па­рубки, щоб дізнатися про майбутню долю. Гадання відбуваються як в середо­вищі самих лише дівчат, поки хлопці ще не прийшли, так і після вечері, коли дівчата гадають, а парубки спостерігають та тлумачать гадання.

3 ГРУДНЯ - МІЖНАРОДНИЙ ДЕНЬ ЛЮДЕЙ З              ОБМЕЖЕНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ

Люди з інвалідністю не називають себе інвалідами, в цивілізованих демократичних країнах з високою культурою людських відносин, до таких людей ставлення як до людей з надмірними потребами, які потребують додаткової уваги суспільства.

Мета, заради якої цей день був проголошений, – це дотримання прав людини і участь інвалідів в житті суспільства. Ця мета була поставлена у Всесвітній програмі дій відносно інвалідів, прийнятою Генеральною Асамблеєю.

Проведення Міжнародного дня людей з інвалідністю спрямовано на привернення уваги до проблем цієї категорії суспільства, захист їх гідності, прав та благополуччя, на переваги, які отримує суспільство від участі інвалідів в політичному, соціальному, економічному і культурному житті. В Україні проведення цього дня встановлене Указом Президента, починаючи з 1993 року.

Звичайно, цей день не можна називати святковим, проте він підкреслює необхідність досягнення забезпечення рівних прав інвалідів і їх участі в житті суспільства. Міжнародний день людей з інвалідністю – день підведення підсумків зробленого для цієї категорії громадян, аналізу фактичного становища людей з особливими потребами в суспільстві і визначення планів щодо поліпшення їх життєвого рівня.

ПЕРЕГЛЯНУЛИ  ВІДЕОРОЛИК ПРО ЛЮДЕЙ З ОБМЕЖЕНИМИ ФІЗИЧНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ, АЛЕ З НЕОБМЕЖЕНИМ ДУХОВНИМ СВІТОМ 

З 25 ЛИСТОПАДА ПО 10 ГРУДНЯ ПРОХОДИТЬ АКЦІЯ:"16 ДНІВ ПРОТИ НАСИЛЬСТВА"
В рамках заходів акції 1 грудня пройшла година спілкування на тему:"Протидія торгівлі людьми та різним формам насилля, формування безпечної поведінки".
Практичний психолог школи А. М. Завізіон та соціальний педагог О. М. Сірченко  розповіли що торгівля людьми – це величезний злочин, це порушення прав людини, і якщо ми говоримо про визначення поняття «торгівля людьми» – то це здійснення незаконної угоди, об’єктом якої є людина, а так само вербування, переміщення, переховування, передача або удержання людини, і ці всі діяння мають бути вчинені з метою експлуатації, в тому числі сексуальної експлуатації, з використанням обману, шахрайства, уразливого стану людини, шантажу, застосуванням погроз чи насильства з використанням службового становища або матеріальної чи іншої залежності від іншої особи.
До уваги учнів були  представлені соціальні відеоролики, які показали способи протидії цим негативним явищам.

ВІТАЄМО ДАРІЮ АБЗЕЛІМОВУ З I МІСЦЕМ У КОНКУРСІ "ТАЛАНОВИТА ЮНЬ КАМ'ЯНЩИНИ" У ВІКОВІЙ КАТЕГОРІЇ 9-11 КЛАСИ!

ДЕНЬ ПАМ'ЯТІ ЖЕРТВ ГОЛОДОМОРУ

Засвіти свічу, засвіти!

                    Хай здригнуться від правди світи.

       Хай дізнається вся Земля:
            Панахиду Вкраїна справля…

Такими словами розпочалася виховна година на тему : "Запали свічку Пам'яті", присвячена Дню пам'яті жертв голодомору. 

    Ця дата присвячена подіям 1932-1933 років, коли в результаті радянської політики хлібозаготівель і колективізації від голоду в Україні померли мільйони жителів. Відзначається з 1998 року.
   Голодомором в Україні називають масовий голод, що охопив в 1931-1932 роках практично всю територію Української РСР. Тоді голодною смертю померли, за різними оцінками, від 9 до 13 мільйонів чоловік. У 2006 році українська влада визнали події Голодомору геноцидом українського народу.
   Голодне лихоліття 33-го – не просто історична минувшина, а незагойна фізична і духовна рана українського народу, яка пекучим болем пронизує пам’ять багатьох поколінь.

Зі сльозами на очах учні дивилися документальний фільм "Голодомор. Великий злам."

Запалили свічку Пам'яті та вшанували пам'ять про жертви хвилиною мовчання.

Свято встановлено Указом Президента України Петра Порошенка     13 листопада 2014 року.                                                                       

Метою запровадження пам’ятної дати стало донесення до сучасного і майбутніх поколінь об’єктивної інформації про доленосні події в Україні початку XXI століття, а також віддання належної шани патріотизму й мужності громадян, які стали на захист демократичних цінностей, прав і свобод людини, національних інтересів нашої держави та її європейського вибору.

Напередодні Дня Гідності і Свободи у Кам’янському заповіднику було проведено тематичне заняття. Учні нашого  класу відвідали тематичний захід під назвою “Символи Революції Гідності”. Автор і ведучий – Олександр Мушта.

     Учні ознайомились з хронологією подій на Революційному Майдані у Києві 2013 – 2014 рр., згадали причини і обставини всенародного збурення в Україні, почули імена головних винуватців тих подій. Різні фото і відео, які супроводжували розповідь, забезпечили яскраву візуалізацію дійства, що посприяло покращенню сприйняття матеріалу.

             Головними символами Майдану були його Герої – Небесна Сотня. Саме ці люди, чоловіки і жінки різного віку, поклали свої життя на вівтар свободи і справедливості. Біографії двох янголів Майдану – Валерія Брезденюка (з м.Жмеринка, Вінничина) і Максима Горошишина (останні роки життя періодично мешкав у с.Грушківка, Кам’янка) розповів ведучий заходу.

      Активний учасник Революції Гідності з Кам’янки – Анатолій Глигало розповів про свої враження від перебування на Майдані, роль і значення цих подій у сучасній нашій історії, наслідки й плоди революційного збурення у сучасності.

      На жаль, після Майдану агресивна північна сусідка – Росія, зрозумівши, що Україна відходить від її впливу, пішла на нас війною. Наслідком цього, стала окупація Криму та військові дії на Донбасі. Про війну на сході України з дітьми поділився враженнями учасник російсько-українських баталій, артилерист, житель с.Михайлівка Олександр Ромашина.

     Олександр Васильович розповів про страхітливі обставини війни, умови, в яких виживали українські воїни, обставини медіапропаганди, яка шаленими темпами проводиться на окупованих територіях. На завершення, О.В.Ромашина побажав  вірно служити Україні, поважати вчителів та ніколи не відчути на собі подиху війни.